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深度学习视角下的幼儿园游戏教学浅析 被引量:1

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摘要 幼儿深度学习主要是指在教师的指导下,幼儿结合一些具有挑战性的问题,全身心地投入到合作、探究活动当中,进一步激活思维,迁移现有经验,最终解决各类问题的学习过程。在幼儿园教学活动中,要想引导幼儿开展深度学习,教师就必须尊重、突显幼儿的主体地位,精心设计各类教学活动以吸引更多幼儿积极参与其中,全面挖掘、发挥幼儿各方面的潜能。文章主要对深度学习视角下的幼儿园游戏教学进行探讨。
作者 倪青
出处 《求知导刊》 2022年第24期14-16,共3页
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