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深度学习视角下的幼儿园游戏教学浅析
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1
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摘要
幼儿深度学习主要是指在教师的指导下,幼儿结合一些具有挑战性的问题,全身心地投入到合作、探究活动当中,进一步激活思维,迁移现有经验,最终解决各类问题的学习过程。在幼儿园教学活动中,要想引导幼儿开展深度学习,教师就必须尊重、突显幼儿的主体地位,精心设计各类教学活动以吸引更多幼儿积极参与其中,全面挖掘、发挥幼儿各方面的潜能。文章主要对深度学习视角下的幼儿园游戏教学进行探讨。
作者
倪青
机构地区
江苏省靖江市第一实验幼儿园
出处
《求知导刊》
2022年第24期14-16,共3页
关键词
深度学习
幼儿园
游戏教学
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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