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如何将语篇分析融入初中英语阅读课堂 被引量:2

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摘要 初中阶段是提升学生英语能力的关键时期,如何让学生更好地掌握大量词汇以及提升英语阅读技能,是教师需要重点研究的课题。语篇分析是英语教学中常用的方法,将其融入英语阅读课堂中有利于提升课堂教学效果,帮助学生全面理解文章内容。文章结合现阶段初中英语教学情况,从多个角度提出将语篇分析融入初中英语阅读课堂的具体策略。
作者 周娟
出处 《求知导刊》 2022年第24期56-58,共3页
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参考文献3

共引文献5

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献1

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