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初中生物实验教学策略探析
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1
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摘要
在初中生物教学中,实验教学是极为重要的组成部分,也是对学生开展素质教育的重要途径。生物实验教学可以让学生更加深入地理解生物知识。开展科学有效的生物实验教学,能够激发学生的兴趣,调动学生的积极性,培养学生科学探究的态度。教师在生物课堂教学中,要结合学生的实际情况与兴趣爱好,充分利用学校的实验条件与环境,为学生提供实验的机会与平台,引导学生在实验中掌握生物学知识,探究生命的秘密。文章对初中生物实验教学的策略进行了探讨。
作者
韦艳娟
机构地区
江苏省盐城市建湖县汇文实验初中教育集团汇杰校区
出处
《求知导刊》
2022年第24期98-100,共3页
关键词
初中
生物
实验教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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