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“选点”理念与阅读教学的主题、问题、话题和情境
被引量:
1
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摘要
选点教学是基于文体视角选取教材课文的一个或多个文体特质点来解读文本、处理文本、构筑教学活动的阅读教学策略。借助选点设计教学活动的方式有提炼教学主题、设计教学问题、生成教学话题、创设教学情境,并以此构筑教学活动,从而简化、优化、转化教与学关系,激活课堂,提高效率。
作者
丁世民
机构地区
广东珠海市第五中学
出处
《中学语文》
2022年第26期3-6,共4页
基金
珠海市教育科研“十三五”规划第五批课题“初中语文三步选点阅读教学研究”(立项编号:2020KTG59)研究成果之一。
关键词
选点设计
主题
问题
话题
情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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