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多元化视角解读《茅屋为秋风所破歌》
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摘要
作为杜甫后期的代表作,《茅屋为秋风所破歌》一诗在各个方面都已成熟,也就为我们多元化解读这首诗歌提供了可能。遵循教材“双线组元”的规则,参考单元导语与课前提示,《茅屋为秋风所破歌》可以从作者生平、诗体韵律、诗歌情境、价值情怀四个视角进行解读,能够让学生真正吃透这首千古名诗。
作者
王焱亮
机构地区
浙江衢州学院
出处
《中学语文》
2022年第26期57-58,共2页
关键词
多元解读
生平韵律
情境情怀
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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