期刊文献+

幼儿园家园共育的探索与实践

下载PDF
导出
摘要 “双减”政策的领布,給幼儿教育带来了新思考,给家庭教育带来了新挑战。面对新形势.遂宁市船山区顺城街幼儿园努力探索“四五六”家园共育模式,家园合力,助推幼儿健康成长。家园共育的现状分析家园共育是促进幼儿良好发展的重要方式。因为性格、眼界、生活环境等因素的影响,家长对待家园共育的态度不尽相同。部分家长明理,懂得如何引导孩子,促进孩子健康成长。有的家长由于自身因素的影:响,缺乏教育孩子的专业知识,溺爱孩子,武断简单地解决家园共育问题。少部分的家长不注重家风、家教的培养,认为幼儿园和学校应该承担教育孩子的全部责任。
作者 翟英
出处 《四川教育》 2022年第27期21-21,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部