大数据背景下计算机专业实训课程教学改革分析

新时代背景下,社会对计算机专业人才提出了较高的要求,为提高学生计算机专业实践能力,需着力推进实训课程教学改革。将大数据技术引入计算机专业实训课程,有助于增强人才培养前瞻性,实现实训课程创新发展,但受到教学方式单一化、教学内容滞后性、实训场地匮乏等因素的影响,实训课程教学现状并不乐观。基于此,介绍了大数据概念和应用价值,充分发挥大数据技术优势和特色,通过提出合理建立课程体系、利用工作项目教学、引入专业技能竞赛、丰富课程教学方法、不断深化校企合作等教学改革策略,提高实训课程教学的效率与质量,培养社会所需的计算机专业人才。