摘要
高职院校日语课程教学目标是为社会培养日语综合运用型人才。随着信息化时代的到来,传统教学模式已无法满足学生对课堂教学的多元化需求。高职院校日语课程与互联网的融合发展成为当下课堂教学改革的重点方向。鉴于此,分析了信息化背景下高职院校日语课程教学改革的必要性,并针对高职院校日语课程教学存在的问题,对“互联网+”教学改革模式提出了相关路径,以期增强高职院校日语课程教学效果。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2022年第6期31-32,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity