摘要
“双高”建设是新时期推动我国高职教育迈向高水平、高质量发展的重要路径。在新时代职业教育蓝图下,校企深度融合,通过共建企业班、实训实践基地、教学实习基地,开展工学交替、定向人才培养等途径实现了学生的职业素养与就业水平、就业质量的双提升,从而更好地践行了校企协同就业育人的模式。基于此,以山西铁道职业技术学院机电工程系为例,指出了校企协同就业育人模式改革思路,探究了“双高”建设产教融合视域下校企协同育人模式,并阐述了现阶段已取得的成效,以供参考。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2022年第6期147-149,151,共4页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity