浅谈在幼儿园户外运动中培养幼儿自主性的策略

幼儿园户外自主运动是根据园内的环境,因地制宜,把各种不同的场地创设成不同的运动区域,在其中投放不同的材料,让幼儿能够在运动过程中发挥自主性,能够自由结伴、自选内容,并有序、安全地进行活动。教师通过创设游戏情境,借助游戏语言,让运动器材“活”起来,可以让幼儿从“模仿”走向“探索”,从“被动”走向“主动”,培养幼儿观察学习和动手操作能力,提高幼儿的自主性、参与性和创造性,进一步促进幼儿的身心健康发展。