摘要
产教融合、协同育人是教学改革中的关键一环,也能够提升高等院校土木工程专业人才培养质量,同时促进企业在工程技术领域协同培育,进而推动基于需求而为导向的就业机制。吉林建筑科技学院结合多年校企合作经验与协同育人实践,从培养目标、课程体系、实践基地创新、师资队伍建设等方面,构建新工科背景下吉林建筑科技学院土木工程专业产学研协同育人模式,以期对地方高校培养专业人才提供参考和借鉴。
出处
《建筑与预算》
2022年第9期40-43,共4页
Construction And Budget
基金
2021年度吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会教学改革研究重点课题:新工科背景下产学研一体化协同育人机制研究(ZJHZW2021001)
2021年度吉林建筑科技学院教育教学改革研究重点课题:新工科背景下土木工程专业产学研协同育人模式的构建与研究(JY2021Z003Z)
教育部产学合作协同育人项目:产学合作协同育人背景下校企合作实践基地建设的研究与实践(202102591014)。
