核心素养背景下数学课堂的创新教学方法优化

教育改革的深入发展促使数学课程日益变得丰富.因此,教师要转变传统的教学模式,针对当前数学课堂中存在的问题找到具体的原因,而后创新多样的教学方法引领学生积极主动地参与到数学教学活动中,鼓励学生在探究问题的过程中掌握数学知识,习得数学能力,促使学生的核心素养得以充分提升.为了让数学课堂的教学质量得以最大限度的提升,让学生的数学能力得以可持续发展,笔者结合自身的教学实践,先从问题及其产生原因处进行分析,后提出了不同的教学方法.