非遗在中学美术课堂传承的实践探索——以拓印为例

中学在传承和弘扬传统文化方面担负着重要的历史责任,把非遗项目拓印引入中学美术课程,对传承和创新非遗项目有着积极的影响。对中学生来说,拓印可以让他们在教学实践中体会到乐趣,并且产生愉悦的情感。近年来,拓印在中学美术教育中的实践应用越来越多,也受到了教育部门和中学美术教师的重视,文章以拓印为例,就非遗在中学美术课堂传承的实践进行探究。