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“五指并拢”助力新时代教师队伍“荣光焕发”

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摘要 近年来,荣成市在推进职称能上能下、实施考核奖差异发放、落实全员精准培训等工作中,坚持创新机制,敢于碰硬破难,全面深化突破,教师队伍展现出蓬勃向上的生命力、凝聚力和战斗力。其中,“荣光焕发”新时代教师队伍改革经验被教育部教师工作司签批,被山东省教育厅督导专项通报表彰。
机构地区 不详
出处 《山东教育》 2022年第32期10-12,共3页
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