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小班幼儿“攻击性”行为的矫正
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摘要
小班幼儿入园初期,由于入园前生活环境、家长抚养方式和教育方式的不同,孩子们的在园表现也不尽相同。有的孩子情绪稳定,能较快适应幼儿园的生活。有的孩子却表现出打人、咬人、抓人等一系列的“攻击性”行为,这些行为会阻碍孩子的社会性、个性和认知的发展,需要及时进行矫正。
作者
张洁
机构地区
山东省东营市东营区文华幼儿园
出处
《山东教育》
2022年第34期34-35,共2页
关键词
小班幼儿
情绪稳定
幼儿园
认知的发展
攻击性
抚养方式
矫正
入园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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