安全工程专业远程教学模式探究

因某些特殊情况,各大高校远程教学逐渐步入正轨,改良网课教学固有的“不成熟性”成为高校教师及教育体系面临的主要问题。针对安全工程学科,通过提出适应远程教学体系,从改革教师教学模式与培养学生自主学习能力2方面出发,创新性提出云课堂智慧教学模式,该教学模式在教师教学模式方面涵盖课程资源质量、教育监督机制、成绩考核方式改革,包含三阶段(3 Steps)智慧(Intelligent)课堂教学过程,具体为落实课前学习、课中参与式学习及课后巩固拓展三阶段;在学生自主学习方面提出运用知识能力、创新能力、理论联系实际能力对策。通过“云创团队计划”进行创新型人才培养模式改革,最终使远程教学模式更加完善,为各高校安全工程专业本科教学提供参考及建议。