期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
内卷化时代下“空心病”的意蕴、形成机制与应对
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
当下,青少年“空心病”问题日益突出。空心状态下的个体带有强烈的无意义感及无目标感,在内卷化时代下容易流于消极式“躺平”或加入自我内耗的大军,给个人生活和社会发展带来消极影响。社会转型剧变、学校教育功能偏移、个体生命“降温”助推了空心病的酝酿发展。为了让青少年走出价值虚无,应当重构社会关系、修正学校教育功能、复归教育者理性心态,以更好地追求心灵充盈的路径,并提升青少年意义感和幸福感。
作者
朱燕婷
邹红军
机构地区
华中师范大学教育学院
出处
《中小学班主任》
2022年第18期49-52,共4页
关键词
空心病
内卷化
躺平
心理健康
生命教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
35
参考文献
5
共引文献
117
同被引文献
13
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
林龙飞,高延雷.
“躺平青年”:一个结构性困境的解释[J]
.中国青年研究,2021(10):78-84.
被引量:73
2
刘铁芳.
重申教学的教育性:走向生命论的教学哲学[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2019,40(3):78-82.
被引量:9
3
董彬.
国际教育不能让民族魂掉队[J]
.人民教育,2017(6):31-33.
被引量:2
4
崔欣玉.
大学生“空心病”现象的反思与对策——基于价值虚无主义的视角[J]
.思想政治教育研究,2018,34(3):148-152.
被引量:29
5
徐伟.
当代青年精神困惑的内在逻辑与理性应对[J]
.当代青年研究,2020,0(1):68-73.
被引量:10
二级参考文献
35
1
孙兰英.
走出“物役性”精神困惑[J]
.广东社会科学,1999(2):88-93.
被引量:1
2
陈维达.
教育的异化与高等教育的危机[J]
.现代大学教育,2005,21(2):5-9.
被引量:12
3
周采.
赫尔巴特教育性教学思想新探[J]
.教育研究与实验,2006(6):50-54.
被引量:7
4
郭斯萍,陈四光.
试论心理过程的分类与心理学的科学体系——兼论中国传统心理学的地位[J]
.南京师大学报(社会科学版),2008(5):81-86.
被引量:10
5
刘铁芳.
教育意向性的唤起与“兴”作为教育的技艺——一种教育现象学的探究[J]
.高等教育研究,2011,32(10):26-37.
被引量:38
6
贺来.
寻求价值信念的真实主体——反思与克服价值虚无主义的基本前提[J]
.社会科学战线,2012(1):1-8.
被引量:19
7
刘森林.
物与意义:虚无主义意蕴中隐含着的两个世界[J]
.中山大学学报(社会科学版),2012,52(4):104-116.
被引量:9
8
费多益.
认知视野中的情感依赖与理性、推理[J]
.中国社会科学,2012(8):31-47.
被引量:65
9
王小璐,风笑天.
青年何以“暮气沉沉”——基于转型期青年压力的分析与反思[J]
.中国青年研究,2014(1):22-29.
被引量:17
10
代浩云.
当代大学生“愤青”现象及引导策略解析[J]
.人民论坛(中旬刊),2014(4):152-154.
被引量:4
共引文献
117
1
田丽霞,谢仁生,田小萍.
青年亚文化现象与新时代好青年培育[J]
.中学政治教学参考,2024(4):8-12.
2
王菲,文梦飞.
从“内卷”到“躺平”:对当代青年人心态的思考[J]
.郑州师范教育,2023,12(2):23-26.
被引量:4
3
韩雷,钟静芙.
独生子女身份对非认知能力的影响——父母参与、家庭内部分工与子女尽责性特质[J]
.中国经济问题,2023(1):123-136.
被引量:5
4
李晴晴.
凝视中的自习:学习直播间的学习文化实践[J]
.中国教育:研究与评论,2023(1):94-169.
5
王露.
教育哲学视域下高校青年教师专业自主发展路径[J]
.新疆职业大学学报,2021,29(4):51-56.
被引量:3
6
韩敏,卢松岩.
回到中国文化的对抗认同:网络流行语“躺平”的话语脱逸与共识反哺[J]
.当代青年研究,2023(5):22-33.
被引量:4
7
王斌.
平台社会的主体化模式危机:理解“躺平”情绪的新视角[J]
.当代青年研究,2022(6):59-66.
被引量:3
8
李正东,李家成.
职业兴趣获得对工作压力的缓解效应与干预机制[J]
.当代青年研究,2022(4):43-54.
被引量:6
9
邹雪.
“云蹦迪”的吸引力何来:一种空间理论视角的解释[J]
.传媒论坛,2022,5(13):50-52.
10
庞诗琪,张潇予.
关于大学生生涯发展与规划现状的调查研究[J]
.西部素质教育,2019,5(1):66-67.
同被引文献
13
1
邵?颖.
“空心”的时代,不“空心”的我们[J]
.检察风云,2016(24):40-41.
被引量:5
2
徐凯文.
时代“空心病”解读[J]
.陕西教育(综合版),2016,0(11):58-60.
被引量:19
3
胡博.
让信仰生长:“空心病”现象背后的教育回归问题探析[J]
.兰州教育学院学报,2017,33(6):74-75.
被引量:12
4
张爽,韩强.
网络“微”视域下大学生“空心病”的预警和干预[J]
.吉林省教育学院学报,2017,33(12):101-103.
被引量:4
5
崔欣玉.
大学生“空心病”现象的反思与对策——基于价值虚无主义的视角[J]
.思想政治教育研究,2018,34(3):148-152.
被引量:29
6
胡中晓,潘敏.
当代大学生价值观的缺失与构建——基于“空心病”的思考[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(9):234-235.
被引量:5
7
吴玲.
现代性视角下中国青年“空心病”的诊断与治疗[J]
.当代青年研究,2018,0(1):79-84.
被引量:25
8
陈涛.
民办高校心理健康教育研究:现状与展望[J]
.高教学刊,2022,8(2):67-71.
被引量:5
9
于越.
大学生“空心病”现象及其社会心态透视[J]
.太原城市职业技术学院学报,2022(5):137-139.
被引量:3
10
冯琳琳,李丽荣,张乐琳,郑炳心.
大学生“空心病”现象的形成与应对策略——基于教育功利化视角[J]
.高教学刊,2023,9(31):15-18.
被引量:5
引证文献
1
1
吴雅颖.
青少年“空心病”现象的成因分析及应对策略[J]
.社会科学前沿,2024,13(4):516-523.
1
刘雨东.
三河市绿色防控措施及成效[J]
.现代农村科技,2022(7):31-32.
被引量:1
2
李佳宁,贾海霞.
草莓空心病发生与防治措施[J]
.现代农村科技,2022(7):31-31.
3
李璇.
元宇宙空心病倾向与真身焦虑探析[J]
.数据,2022(7):41-44.
4
热词[J]
.东北之窗,2022(7):6-6.
5
毛振华.
产城融合破解城市“空心病”[J]
.瞭望,2022(21):45-46.
6
闫晶,王芙蓉,王芸.
博士生自杀意念的影响因素模型及防控对策[J]
.高等教育研究学报,2021,44(3):14-20.
7
李琦.
网红经济热潮下新媒体对受众心理的影响[J]
.新闻前哨,2022(10):10-11.
被引量:3
8
严惠民.
依法行政在预防和化解信访矛盾中作用的思考[J]
.信访与社会矛盾问题研究,2021(1):52-63.
9
冬暖.
抵御“空心病”,别做“空心人”[J]
.医食参考,2022(10):52-53.
10
佟雪峰.
生命的意义与学校教育的意义关怀[J]
.当代教育科学,2022(6):9-15.
被引量:4
中小学班主任
2022年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部