基于OBE理念的PBL单元阅读教学设计与实施

以PBL教学方式为指引,参照OBE教育模式进行单元统整教学,将“以学生为中心”作为教学的核心概念,从学生是否能在“做中学”完成单元阅读这一目标出发,重组单元学习材料,形成由一个中心、三个基本点统领的阅读教学理论设计体系,最终实现“以做促读”“做读互助”的统整学习效果,实现核心素养提升。