《义务教育语文课程标准》的四个核心理念

《义务教育语文课程标准(2022年版)》与以前的课标相比,有许多新的理念和内容上的变化。这些内容变化是受课程理念制约的,我们的此次改革可以说是“理念驱动的改革”。其中有如下几个核心理念需要厘清。一、核心素养教育(一)核心素养提出的背景1.国家教育方针政策的延续2014年的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出:我们要制定学生发展核心素养体系和学业质量标准,回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等等问题。由此,开启了高中课程标准的修订。