让预测成为续写的思维支撑力--三上“续编童话”教学

【教学目标】1.运用本单元学习的预测策略续编故事,能够根据提供的信息做出合理、多元的推想。2.借助预测,合理构建故事发展的情节框架。3.运用故事创编的具体方法把故事写清楚,且内容丰富,情节有深意。4.能够修改自己的习作,并主动与别人交换意见,与他人分享习作的快乐。