摘要
近年来频频见诸报端的青少年自杀事件,令人错愕,让人惋惜。研究发现,一些孩子之所以如此漠视生命、在死亡面前“无所畏惧”,根本原因在于其成长过程中,缺乏必要的死亡教育,不懂得敬畏生命、珍爱生命,一旦遇到挫折,容易采取极端行为。1992年,在医院实习的路桂军第一次接触死亡,从麻醉科走向疼痛治疗再到安宁疗护,随着工作中接触到的案例越来越多,他逐渐对死亡有了更清晰的认知,发现死亡之所以与恐惧相伴相生,主要源于人们对死亡的不理解。
出处
《教育家》
2022年第37期12-13,共2页
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