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初中语文群文阅读互助学习策略应用
被引量:
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摘要
阅读是初中语文教学的重要活动项目,对学生语文核心素养的发展起着举足轻重的重要影响与关键作用。为更好地发挥阅读的教学价值,促进学生全面发展,语文教师就必须加强对有效阅读教学策略的探索与实践。本文将结合阅读教学经验,对群文阅读互助学习策略在初中语文阅读教学中的有效应用与实践方法展开探索与分析,旨在提升初中语文阅读教学效率。
作者
马月琴
机构地区
江苏无锡市宜兴市桃溪中学
出处
《中学语文》
2022年第24期68-69,共2页
基金
江苏省中小学教学研究立项课题《指向语言审美力的初中语文群文阅读实践研究》阶段性成果(课题编号:2021JY14-L14)。
关键词
阅读教学
群文阅读
互助学习
策略研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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