期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
和青年语文教师谈“成长”——从教三十五年的教学感悟
下载PDF
职称材料
导出
摘要
青年语文教师的成长要素很多,首先需要名师的引领,树立正确的职业理想,快速走上专业化道路;其次,要在日常教育教学工作中夯实基本功,要练就备课环节的“读”功、讲课环节的“问”功和课后的“写”功;再次,要有计划有目标有步骤地打磨不同类型的精品课程,在反复历练中走向成熟,获得提升。
作者
查琼
机构地区
湖北黄冈思源实验学校
出处
《中学语文》
2022年第24期95-96,共2页
关键词
青年教师
专业成长
名师引领
练就三功
打磨精品课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王旭明.
一位真正的青年语文教师[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(11):5-5.
2
吕传文.
我与训诂的不解之缘[J]
.语文学习,2022(4):10-11.
3
王凤.
塑教之本,提教之质[J]
.河南教育(教师教育)(下),2022(10):39-39.
4
读者[J]
.语文学习,2022(4):1-1.
5
蒋志勇.
多法归一:厘清本质,感悟思想--一道例题的教学感悟[J]
.数学之友,2022,36(15):60-61.
6
郑媛,朱哲.
依托“三大”途径,助推学习力提升——“平面向量的概念”的教学设计及教学感悟[J]
.数学教学通讯,2022(27):10-12.
被引量:1
7
刘京京,赵晓华.
数据库类课程的课程思政探讨与实践[J]
.开封文化艺术职业学院学报,2022,42(7):52-54.
8
俞洋洋,张润昊.
高职院校依托农技小院培养乡土人才的内涵、定位与模式[J]
.教育与职业,2022(18):104-108.
被引量:2
中学语文
2022年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部