探索传统文化在古诗文教学中的渗透

坚定的文化自信是一个民族在世界屹立不倒的根基,语文课程为传统文化的传承与发扬提供了平台。古诗文作为语文课程中的重要组成部分,不仅蕴含了中华民族数千年的经验与理性、认知与判断,同时也承载着优秀的民族文化。因此,初中语文教师应在古诗文教学中渗透传统文化教育,掌握传统文化与古诗文教学的有机融合方法,以提升初中生对本民族文化的认同感,形成强烈的文化自信。