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语文核心素养下的自读课教学

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摘要 语文自读课教学的设计编排能够培养学生的自学能力,是培养学生语文核心素养的重要部分。然而,受传统教学模式影响,语文自读课教学存在很多亟需改进的方面。基于此,文章对于如何提升核心素养下语文自读课教学效率提出了一些策略,期望对于提升语文自读课教学质量,促进学生语文核心素养发展有所帮助。
作者 戎俊学
出处 《中学语文》 2022年第24期103-104,共2页

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