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新课标下高中语文写作教学路径
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摘要
不论是在考试还是在日常学习中,作文的教学和学习都具有着学习时间长、任务量大、涉及面广泛的特点。结合新课标对高中作文教学提出的新要求,切实从学生角度出发,提高作文课堂教学水平,不仅是对高中语文老师提出的新挑战,也是时代对高中生语文素养和写作素养提出的新要求。
作者
李海燕
机构地区
江苏苏州新草桥中学
出处
《中学语文》
2022年第24期111-112,共2页
关键词
新课标
高中语文
写作教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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