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化语文知识为核心素养的教学实现

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摘要 对于高中生语文学科核心素养的形成来说,语文知识是“底座”。在教学中,搭起语文知识和学科素养之间的支架,是落实课标精神,为学生全面发展奠基的必然之路。化语文知识为核心素养的教学实现有四条路径,即引导学生从参与认知到表达认知,从理清思路到发展思维,从知识运用到审美创造,从形成技能到文化传承。
作者 李涛 李震
出处 《中小学教材教学》 2022年第9期58-62,共5页 Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
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