摘要
中等专业师范学校的学生,被称为“中师生”,本文特指中考被择优录取的师范生。他们因为优秀而揣上了教师的梦想,为广大农村的基础教育确保了人才的“顶端优势”。通才教育,架起中师生完整的知识结构1986年8月,我被云南省临沧地区师范学校录取,接受三年的普通师范专业学习。师范学校开设的课程分两类:一类是基础课,主要是一、二年级所学课程;另一类是专业课,主要是三年级所学课程。无论是基础课还是专业课,我们都不敢怠慢。
出处
《中国教师》
2022年第9期44-47,共4页
Teacher’s Journal