摘要
受地理信息科学(GIS)技术与学科特点的影响,GIS专业英语课程在人才培养方案中具有重要的地位。文章在探讨GIS专业英语课程性质与定位的基础上,提出了GIS专业英语课程内容体系的框架,结合当前信息化教学的新趋势、新特点,探讨了GIS专业英语的教学模式与教学方法,并提出了基于教学过程管理的教学模式选择和基于教学内容的教学方法优化思路,以期促进GIS专业英语的课程建设与改革。
出处
《大学教育》
2022年第8期127-129,共3页
University Education
基金
西南石油大学2019年度创新创业研究基金项目
校社专项(双创)(031)阶段性成果。
