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环境育人视域下特色文化融入大学校园开放空间的路径研究

Research on Approaches of Integrating Characteristic Culture into University Campus Open Space from the Perspective of Cultivating People Through Environment
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摘要 随着大学的高速发展和校园的急剧扩张,校园空间环境由于缺乏特色文化内涵,对师生的感召、同化、归属、激励、凝聚、熏陶等育人功能逐渐变弱。因此,为凸显大学校园开放空间环境的特色文化育人功能,文章提出大学校园特色文化与校园空间环境的创造性融合路径:宏观路径--构建时空纵横的特色文化脉络、中观路径--构建意蕴丰富的特色素材体系、微观路径--构建层次分明、功能互补的特色文化场域。
作者 梁高峰 LIANG Gaofeng
机构地区 重庆交通大学
出处 《大学教育》 2022年第8期133-136,共4页 University Education
基金 重庆交通大学2021年度宣传思想文化课题研究项目“文化景观视角下高校特色化全方位育人环境整合设计研究”(XC2021-YB007) 重庆市社会科学规划项目“基于城乡样条分区的山地城市河岸绿色空间规划管控方法研究”(2019BS069)。
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