语文无纸化测评应承载更多的教育价值

语文核心素养的培育,既需要精心设计教学活动,以转变学习方式提质增效,又需要精心设计测评活动,以加强考试管理,落实“双减”政策,深化课程教学改革。但一些学校对无纸化测评的认识不充分,在实施过程中存在弱化其教育价值的误区。因此需要采取厘清无纸化测评的丰富内涵、重构无纸化测评的题型设计、推进无纸化测评的全景实施等策略,让语文无纸化测评承载更多的教育价值。