摘要
阅读作为知识交流与传播的主要途径,承载着推动社会进化的重要任务,帮助人们在接受知识的同时塑造个体人格与认知,形成群体共识,与文化内涵交相呼应。文章引入文化社会学的文化杂食性理论,以动态视角探讨了数字阅读中文化群体的形成和流动,从群体共性重新审视数字阅读偏好和行为模式,以进一步发展完善数字阅读理论,为推进全民阅读提供一种可操作性的理论支撑。
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2022年第15期25-30,共6页
View on Publishing
基金
国家社科基金重大项目“文化遗产智慧数据资源建设与服务研究”(21&ZD334)。