情境教学模式在初中地理教学中的运用

初中学生正处于形象思维阶段,所以,在初中地理教学中,教师采用情境教学法可以使学生产生更深刻的体验。教师必须落实新课标倡导的生本教学理念,不断更新教育教学方式,使学生将教材理论知识与生活实际密切联系起来,帮助学生建构系统的地理知识,进而能够运用地理知识解释生活问题、解决生活问题,促进地理综合能力的提高。