信息技术与初中数学教学的整合策略研究

近年来,信息技术已经深入人们生产生渚的各大领域,例如资料查询、网络购物、机械生产与制造、建筑施工等。在学校教育教学活动中自然也少不了对信息技术的应用。在"互联网+"背景下,信息技术辅助初中数学教学已经不再陌生,但二者之间的整合还不够优化,教学效果提升不明显。基于此,研究将信息技术与初中教学整合的价值,并从利用信息技术实现对学生课前预习的指导、应用信息技术开展精彩课堂导入、利用信息技术创设高效教学情境、应用信息技术拓展初中数学教学内容、借助信息技术开阔学生的数学视野、以信息技术为导向定位学生兴趟、应用信息技术帮助学生做好课后复习与巩固等七个方面阐述信息技术与数学教学的整合策略,旨在促进数学课教学质量与效果的提升。