小学数学教学中学生自主学习能力提升策略探析

关注学情,依托教学内容创设相应的学习情境,激发学生主动探究、合作学习的动力,既是对靳课标思想的实践,也是教师革新教学观念的体现。因此,在小学数学教学中,教师要善于学习新课标思想,从开展游戏化教学、关注课堂互动、引入"小先生制"、开展多元评价、加强实践等方面着手,进一步激发学生内在的学习动力,帮助他们养成自主学习的习惯,从而实现提升学生数学核心素养的目标。因此,分析小学数学教学中培养学生自主学习能力的重要性,提出小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略,以提升小学数学教学的有效性。