珍惜粮食
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1魏华,陶涛,岑叶平,费红军,吴立山,叶绪富.立德树人融入医学检验技术专业学生社团志愿活动研究[J].科教文汇,2022(16):18-20.
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2韩子英.劳动教育视角下幼儿园种植活动课程的实践研究——以“4+4”模式推进种植活动园本课程建设[J].美眉,2022(3):16-18. 被引量：1
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3龙涧.光盘行动没有“休止符”[J].启迪与智慧（下）,2022(4):129-129.
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4北辰鲤.住在爷爷心上[J].中学生博览,2022(10):47-47.
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5任婧.大荔县推进学校劳动教育落地实施[J].西部教育研究（陕西）,2022(7):16-17.
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6无.向科研人员致敬[J].小主人报,2022(9).
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7宫宜希.“小快灵”地方立法书写反食品浪费“大文章”[J].中国人大,2022(8):27-28.
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8庄晓彤.在主题活动中丰富对量的体验--“一克米有多少”设计与实践[J].小学数学教师,2022(7):29-34. 被引量：1
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9郑静.追“光”少年 引领“食”尚[J].江苏教育,2022(47):73-74.
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10王汐柠,林馨郁,叶希希,李明哲,叶晴莹.劳动教育在物理教学中的渗透——以曲线运动教学中引入扬谷机为例[J].湖南中学物理,2022(2):13-15. 被引量：1
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