摘要
以《接触网设备运行与检修》课程为例,研究在职业院校信息化教学改革中的专业课程SMART策略设计和应用,立足接触网工岗位真实需求,在“岗课赛证”融通教学内容、“以虚带实、以实证虚、交叉演练”环境、“学情画像、双师指导、分岗演练”模式等方面展开实践研究,并对SMART策略的应用效果进行总结和归纳。
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2022年第3期50-55,84,共7页
Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute
基金
2020年湖南省教育科学规划一般资助课题“信息技术与高职课程教学深度融合的‘SMART’目标体系和应用策略研究”(编号:XJK20BZY035)。