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浅谈《西游记》“整本书阅读”的教学方法
被引量:
1
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摘要
作为中国古典四大名著之一的《西游记》,是初中“整本书阅读”的推荐书目,也是教师引导学生由“浅读”到“思读”到“精读”的教学实践过程的一个良好契机和开端。教师要引导学生逐步、逐层、深入阅读小说,掌握小说阅读应该具备的知识,将个人的阅读感悟转化成自己的人生成长经验,提升自己的阅读素养。教师也应该在指导学生整本书阅读的过程中提高自身专业发展、改进教法、丰富教学理念。
作者
刘艳云
机构地区
乌鲁木齐市第八中学
出处
《中学语文》
2022年第27期18-19,共2页
关键词
《西游记》
“整本书阅读”
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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