“整本书阅读”线上读书会的教学实践思考

“整本书阅读”作为和单篇阅读、写作同等重要的教学内容,需要落实读什么、怎么读、读得怎样等问题。在新冠疫情的背景下,线上读书会是“整本书阅读”教学的有效抓手,按照“师生共选好书——教师先读先研——师生共读共研——生生活动分享”的方式,开展线上读书活动,可以达到悦读、真读、深读的阅读效果,有效推进“整本书阅读”教学的顺利开展,从而提升师生的阅读能力和核心素养。