古诗词教学策略新探--以《钱塘湖春行》教学为例

古诗词教学是中学语文教学中的重要内容,也是教学的难点,如何创新古诗词教学模,培养学生的古诗词鉴赏能力,已经成为广大一线初中语文教育工作者需要探索的课题。本文结合自己的教学经验,针对目前初中古诗词教学现状及存在的问题,分别从创设情境、拓展知识、精讲结构、赏析句段等几个方面,对古诗词的教学方法和策略进行了较为深入的探讨。