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“共鸣”征文启事
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摘要
教师和学生朝夕相处,总有一些瞬间令人难忘,总有一些情感给人温暖,总有一些故事让人感动。曾记否,在你的教学生涯里,师生之间那心灵相通、情感共鸣的时刻?或许是他感动了你,震撼了你;或许是你触动了他,激励了他;又或是心有灵犀,彼此不谋而合。多么美妙的瞬间!为此,本刊举办“共鸣”主题征文活动,诚邀广大教师讲讲和学生建立心理连接的故事。1.征文时间:2021年11月至2022年10月。
作者
无
机构地区
《江西教育》杂志社
出处
《江西教育》
2022年第30期M0003-M0003,共1页
关键词
教学生涯
情感共鸣
师生之间
征文时间
主题征文活动
感动
心灵相通
心有灵犀
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
无.
“共鸣”征文启事[J]
.江西教育,2022(26).
2
人体真奇妙[J]
.小学阅读指南(低年级版),2022(9):60-63.
3
王学仕.
平凡但不平庸[J]
.深交所,2022(8):93-93.
4
尚素娟.
中国电科多型机器人亮相2022世界机器人大会[J]
.国防科技工业,2022(9):34-35.
5
徐大丽.
乐在其中,趣在其中,爱在其中--这些年,我送给孩子们的小礼物?[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2022(9):35-36.
6
姚典.
月华碎金第一香[J]
.浙江林业,2022(9):38-39.
7
名言[J]
.初中生写作,2022(3):34-34.
8
煎茶.
旧游安在哉[J]
.特区教育(中学生),2022(7):64-64.
9
王代福.
注重观察,善于分析[J]
.初中生写作,2022(6):8-11.
10
杨树宇.
高职院校班主任工作与思政教育相融合的探讨[J]
.内蒙古统计,2022(3):41-42.
被引量:1
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