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中职汽修实训课程“4创”特色实践活动的设计与实施

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摘要《国家职业教育改革实施方案》指出,要完善高层次应用型人才培养体系,人才的培养要以职业需求为导向,以实践能力为重点,笔者结合课堂教学任务,优化了传统的钣金实训课教学模式,设计了一套“4创”特色实践活动,并在课堂中进行了实施和探索。

作者黄耀明

机构地区杭州市乔司职业高级中学

出处《汽车维护与修理》 2022年第18期43-45,共3页 Auto Maintenance & Repair

关键词国家职业教育改革实施方案实训课教学模式应用型人才培养体系特色实践课堂教学任务设计与实施中职汽修实训

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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汽车维护与修理

2022年第18期

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