期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
整体觅迹 顺势构图 蓄力突破——一道中考模拟题的解法探究与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生在解答几何压轴题时往往缺少方法,困难重重,教师可引导其从整体视角思考问题,寻找问题之间的关联,从而层层深入,逐一突破。
作者
张跃飞
机构地区
浙江省平湖市城关中学
出处
《中学数学教学参考》
2022年第26期27-29,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
整体思考
构图思路
活动经验
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐惠霞.
浅谈中国画教学在小学美术课堂中的运用[J]
.读与写(下旬),2022(8):215-217.
2
徐惠霞.
浅谈中国画教学在小学美术课堂中的运用[J]
.读与写(中旬),2022(8):114-116.
3
宋远征,陆军.
析构图 现本源 拓思路——一道最值试题的教学探究与思考[J]
.中学数学教学参考,2022(26):33-35.
4
李蔚.
如何打破构图定式思维?——绘画创意思路举略[J]
.美术文献,2021(5):42-47.
5
林雁平.
以整体思考推进单元学习活动--以沪教版三下“周长”设计为例[J]
.小学数学教师,2022(7):63-69.
6
陈东伟,杨治帅,蔡瑞.
县域金融科技赋能乡村振兴的探究与思考——以淮安市淮安区为例[J]
.金融科技时代,2022,30(10):99-102.
被引量:2
7
周太平.
基于单元整体视角的初中数学概念教学--以“平方根”教学为例[J]
.数学通讯,2022(17):8-10.
8
王伟.
多维联想,实现学生解题层次的提升--对一道几何题的探究与思考[J]
.数学之友,2022,36(15):64-67.
9
陶竹,毛澄怡.
《义务教育英语课程标准(2022年版)》词汇表变化及其教学启示[J]
.中小学教材教学,2022(10):10-14.
10
吴秀菊.
默读不是“鸡肋”--对默读教学的整体思考[J]
.中学语文,2022(26):10-12.
中学数学教学参考
2022年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部