研究性学习活动设计的思考与实践

项目式的研究性学习是培养学生“用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学语言表达世界”,培养学生在“做中学”的一个很好的方式。项目式的研究性学习可以包括:以知识拓展为目的的数学探究活动,以培养学生数学应用为目的的数学建模活动,以探求数学史文化轨迹为目的的数学文化研究,以保护学生长期学习兴趣与热情为目的的微探究活动。