摭谈小学语文阅读中的文本细读教学

文本细读活动能够帮助学生巩固语文基础知识,积累阅读经验,提高自我认知和阅读理解能力。教师可以利用对比、还原、推敲等方式,激发学生的文本分析兴趣,进而主动阅读,感受文字魅力,加深对作者情感表达手法的理解。小学语文教师要将文本细读活动贯穿于阅读教学的始终,以提升学生的阅读理解能力,促进学生的语文素养发展。