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中职音乐欣赏课传承中华优秀传统文化的策略研究
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摘要
文章首先阐述了中职音乐欣赏课传承中华优秀传统文化的必要性,然后分析了中职音乐欣赏课传承中华优秀传统文化存在的问题,最后提出了中职音乐欣赏课传承中华优秀传统文化的策略。
作者
李雅琦
机构地区
福建省湄洲湾职业技术学校
出处
《西部素质教育》
2022年第19期82-84,共3页
Western China Quality Education
基金
2020年福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题“新形式下中职‘和诗以歌’与‘歌以咏诗’融合教学改革实践研究”成果(编号:ZB2020070)。
关键词
音乐欣赏课
中华优秀传统文化
中职
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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