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非智力因素对高职学生学习的影响及助推策略 被引量:1

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摘要 文章首先概述了非智力因素,然后分析了非智力因素对高职学生学习的影响,最后论述了非智力因素对高职学生学习的助推策略,包括端正学生学习动机、疏导学生学习情感、净化学生学习环境、创新管理模式。
作者 马菂
机构地区 九江职业大学
出处 《西部素质教育》 2022年第19期169-171,共3页 Western China Quality Education
基金 江西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“高职院校线上教学中非智力因素对学习成效的影响研究---以数据库技术课程为例”(编号:21YB299)。
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