期刊文献+

浅谈本科毕业设计创新模式改革——以西南科技大学工业设计毕业设计为例

下载PDF
导出
摘要 本科生毕业设计是培养学生实践能力和创新能力,全方位考察学生在校四年掌握的专业知识转化成果的水平,全面提升学生综合能力的过程。对于设计专业的毕业生来说,毕业设计要求设计作品以实物呈现答辩,现有毕业设计模式中时间不够,质量也无法得到保证,因此,西南科技大学工业设计专业经过多年探索及改革,创新出新模式,从大三下学期开始选择导师,跟进毕业设计,结合专业的生产实习、毕业实习,提前选择设计方向及目标,与企事业、设计公司相联合,共同培育学生的毕业设计,最后以毕业设计实物进行展览和答辩,完成整个毕业设计。全面统筹各领域、各环节、各方面的资源力量,不断深化校企合作,培养具有扎实的专业知识、持续的发展能力、执着的设计情怀的高素质创新型人才。
出处 《高教研究(西南科技大学)》 2022年第3期61-64,共4页 Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
基金 西南科技大学高教研究项目:基于创新能力培养的团队学习的创新教育方法的研究(项目编号:18gjzx07) 西南科技大学教育教学研究与改革项目:实践教学改革与创新创业人才培养中基于创新能力培养的团队学习的创新教育方法的研究(项目编号:17xn0174)。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献27

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部