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督导中小学校办学理念的要点和方法
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摘要
办学理念是学校办学秉承的理想、信念、价值观,是学校文化的核心和灵魂,对外是旗帜,对内是纲领,对历史是总结,对未来是目标,具有政治性、先进性、科学性、人本性、教育性、系统性、校本性、传承性和相对稳定性。督导学校办学理念能完善学校文化,推动学校以文化人,提升办学品位。武汉市江岸区把“如何督导办学理念”作为重点和难点开展研究和实践,探索并总结了督导办学理念的要点和方法,促进了全区中小学校文化建设。
作者
高为
机构地区
武汉市江岸区教育局
出处
《湖北教育》
2022年第27期30-31,共2页
关键词
办学理念
以文化人
中小学校
督导
相对稳定性
校本性
武汉市江岸区
办学品位
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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