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书香润心灵 博爱育桃李
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摘要
汉市江夏区特殊教育学校聚焦落实立德树人根本任务,遵循特殊教育规律,以适宜融合为目标,开创了战略高层管理网络化、学生成长全面化、教师提升阶梯化、家校社合作常态化的工作格局,打造“书香润心灵博爱育桃李共圆融合梦”优质教育品牌,努力使残疾儿童青少年健康成长。着力育人团队建设。优化团队,架构立德树人网络。不断优化团队,提高成员素养,从校领导、中层干部、班主任到学科教师与后勤人员,确立育人职责,设立岗位育人目标。
作者
潘双琴
机构地区
武汉市江夏区特殊教育学校
出处
《湖北教育》
2022年第27期53-53,共1页
关键词
立德树人
学科教师
中层干部
管理网络化
班主任
后勤人员
特殊教育
书香
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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